Безопасность детей в интернете

Интернет постепенно проникает в каждую организацию, общественное учреждение, учебное заведение, в наши дома. Число пользователей Интернета в России стремительно растет, причем доля молодежи и совсем юной аудитории среди пользователей Всемирной паутины очень велика. Для многих, особенно молодых людей, он становится информационной средой, без которой они не представляют себе жизнь. И это неудивительно: ведь в Интернете можно найти информацию для реферата или курсовой, послушать любимую мелодию, купить понравившуюся книгу или обсудить горячую тему на многочисленных форумах. Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна: в ней появились своя преступность, хулиганство, вредительство и прочие малоприятные явления. Виртуальность общения предоставляет людям с недобрыми намерениями дополнительные возможности причинить вред детям. В последнее время в Интернете появляется много материалов агрессивного и социально опасного содержания. Взрослым нужно помнить о существовании подобных угроз и уделять повышенное внимание вопросу обеспечения безопасности детей в Интернете.

Научите своих детей безопасности в интернете, используя материалы Роскомнадзора

Внимание родители! Сертификат персонифицированного финансирования дополнительного образования для детей

Вниманию родителей! C 1 сентября 2020 года в Забайкальском крае вводится система персонифицированного финансирования дополнительного образования для детей. С 15 августа 2020 года начинается выдача сертификатов.

Чтобы получить сертификат финансирования, родителям нужно:

• зарегистрироваться в Навигаторе дополнительного образования https://navigator.zabedu.ru/
• заполнить в личном кабинете родителя в Навигаторе информацию о детях;
• ознакомиться с информацией о персонифицированном финансировании и нажать на кнопку «Получить сертификат» возле ФИО ребёнка;
• ознакомиться с информацией о порядке активации сертификата (информация доступна по ссылкам «Подтвердить данные» и «Активировать сертификат» в личном кабинете);
• один раз явиться в учреждение с документами, чтобы подтвердить данные о ребёнке и активировать сертификат, написав заявление.
Подробную видео-инструкцию по получению сертификата можно посмотреть здесь:

Используйте средства сертификата для оплаты занятий по программам, которые отмечены в Навигаторе значком «Доступна оплата сертификатом».
Не забывайте, что в Навигаторе по-прежнему доступны программы, где применение средств сертификата не требуется.

Как зарегистрироваться и получить сертификат в Навигаторе ДОД Забайкальского края смотреть здесь: https://youtu.be/nULRyfMT7lA

Сколько денег – на сертификате? Не придётся ли доплачивать за занятия? Что делать с сертификатом, если в любимой секции его не принимают? А как быть тем, кто успевал посещать не один, а два или три кружка?

Ответы в формате «Вопрос-ответ» на эти и другие актуальные вопросы по персонифицированному финансированию можно прочитать на сайте Дома Творчества п. Карымское по ссылке Вопрос-ответ.

Вопрос: несколько слов о нововведении – система дополнительного образования неплохо работала до введения сертификатов. Были занятия платные, можно было записаться на бесплатные. Что мы получим на деле от этих перемен?

Единую базу данных обо всех программах, которые реализуются в регионе, независимо от ведомства (образование, спорт, культура, молодежная политика или частные организации). Все организации, у кого есть лицензия, могут размещаться в Навигаторе. Это гарантирует родителям и детям качественные услуги и безопасное пространство.

А еще сертификаты, да и вообще персонифицированное финансирование – это еще и повышение прозрачности дополнительного образования – теперь органы управления образованием видят все данные в режиме онлайн и могут принимать управленческие решения максимально быстро – где есть дефициты мест в популярных кружках, а какие нужно перепрофилировать.

Получить дополнительное образование по сертификатам можно не только в муниципальных и государственных учреждениях, но и в частных, которые вошли в соответствующий реестр. Раньше такой возможности не было. И это – реализация Концепции повышения эффективности бюджетных расходов, утвержденной Правительством РФ в январе 2019 года.

Вопрос: кому выдадут сертификат? (возраст)

Сертификат может получить любой ребенок возраста от 5 до 18 лет. Сначала это сертификат учета – с ним ребенок записывается на любые программы, как и раньше. Если же родитель написал заявление и на сертификат зачислены средства (номинал сертификата), то появляется ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ возможность посещать те кружки, которые переведены на механизм персонифицированного финансирования, в том числе и в частных организациях.

Правда, надо сказать, что число сертификатов с номиналом, то есть с деньгами, в каждом муниципалитете ограничено – кто пришел раньше, то и получил сертификат. Но даже если сертификат ребенок получить не успел – это не страшно, он, как и раньше, сможет посещать бесплатные и платные кружки и секции.

Вопрос: ребёнку будет 5 лет в сентябре 2020 года. До этого момента я сертификат оформить не могу? То есть дети до 5 лет детьми не считаются, или у них прав меньше по сравнению с детьми старшего возраста?

По сертификату дополнительное образование доступно для детей от 5 до 18 лет. Ребёнку в возрасте до 5 лет сертификат получать не нужно – кружки и секции детям до 5 лет доступны, как и ранее.

Вопрос: правда ли, что зачислять в муниципальные кружки и секции с сентября этого года будут только тех, у кого будет сертификат?

Нет, это не верно. Зачислять на программы будут всех детей и им сразу же выдадут сертификат учета. А вот применить сертификат финансирования, с денежными средствами, можно будет только на те программы, которые в учебном году открыты в рамках персонифицированного финансирования, их в этом году не так много. На остальные программы можно будет зачислиться всем желающим.

Вопрос: сертификаты пока ещё не выдаются? Когда их будут выдавать? Как и где его можно будет получить?

Сертификат можно будет оформить, начиная с 15 августа, одним из двух способов. Первый – зарегистрироваться в Навигаторе и нажать в Личном кабинете родителя кнопку «Получить сертификат». После этого ребенку выдается сертификат в статусе «не подтвержден». Данные ребенка и сертификат нужно подтвердить – один раз прийти в учреждение с документами, удостоверяющими личность родителя и ребенка. Второй способ – прийти в учреждение и оформить сертификат там.

Важно понимать, что сертификат – это не бумажный документ, а электронная запись в Навигаторе. Не нужно носить с собой ворох бумаг – при зачислении в кружок организация сама проверит наличие сертификата в информационной системе!

Что делать родителям сейчас, чтобы упростить себе выдачу сертификата? Лучше всего, не откладывая, зарегистрироваться в Навигаторе https://navigator.zabedu.ru/ и запросить получение сертификата. И после 15 августа уже подтвердить свои данные в учреждении.

Вопрос: а что делать тем, кто, к примеру, переезжает семьёй из района в район этим летом? Где получать сертификат? Какой район или город указывать? Или нужно будет менять сертификат?

При переезде из района в район ранее полученный сертификат с деньгами (с номиналом) сдается, и новый, по новому месту жительства, получается. Ведь в разных районах номинал сертификата разный! А вот сама электронная запись (номер сертификата учета) остается с ребенком до достижения им возраста 18 лет.

Вопрос: правда ли, что «если после регистрации сертификата не использовать его в течение месяца, он будет признан недействительным, и ребенок не сможет заниматься бесплатно в текущем году. В течение года ребенок может менять секции, но перерыв между занятиями также не может быть больше месяца?

Нет, неправда. Сертификат начинает действовать с момента зачисления на программу. Если ребенок больше не хочет посещать занятия – родитель может написать заявление об отчислении и средства сертификата не будут списываться. Перейти из одного кружка в другой или записаться на несколько кружков можно в любой момент времени – главное, чтобы на сертификате был доступный остаток средства, а в кружке – свободные места.

Вопрос: какие секции и кружки представлены в Навигаторе? Да, муниципальные – есть, а вот школы не все. При том что в большинстве из них работают кружки и секции. Почему?

В Навигаторе размещаются только программы организаций, имеющих лицензию. Программы внеурочной деятельности (ФГОС) туда не входят. Но мы работаем со школами и детскими садами для того, чтобы их программы появились в Навигаторе. Сама система упрощает этот процесс – ведь теперь все как на ладони.

Вопрос: нововведения призваны сделать доступными для детей занятия в любых секциях и кружках – частных и государственных, занимающихся дополнительным образованием детей. Дескать, посещать частные (из-за стоимости занятий) могли не все. Но сейчас далеко не все частные учреждения зарегистрировались на портале и готовы принимать вместо денег сертификаты. Почему частные центры не регистрируются на портале? (некоторые сомневаются, будут ли сертификаты оплачены, некоторые говорят, что сложно соответствовать требованиям, предъявляемым к программам дополнительного образования (чтобы получить лицензию и иметь возможность привлечь бюджетные средства), что проверок будет больше.

Для всех организаций необходимо наличие лицензии – это обязательное требование государства. К сожалению, не у всех частных организаций она есть. Также все программы (как муниципальные и государственные, так и частные) должны пройти обязательную процедуру независимой оценки качества программ, не все наши частные организации к этому готовы.

Вопрос: а может ли быть такое, что мест на нужное направление действительно не окажется? И что в таком случае делать?

Может, конечно, всегда есть более популярные направления. В таком случае можно выбрать программы смежного профиля в другой организации или оставить заявку – если место освободится, представители образовательной организации с вами свяжутся. А органам управления образованием будет сразу видно, где надо открывать новые группы. Естественно, при наличии возможности – ведь лучших педагогов нельзя «клонировать», можно только подготовить.

Вопрос: возьмём ДЮЦ – дети из года в год ходили в одно и то же творческое объединение. может ли получиться, что они не успеют в свой ДЮЦ записаться и попасть, а другие, «с улицы», – успеют?

Да, такое теоретически возможно (ведь мы не можем делить детей на «своих» и «чужих»), но в этом году маловероятно.

Вопрос: а кто определяет стоимость занятий? Сколько за сертификатом денег должно «прийти» в ту или иную организацию? (в том числе в частном центре)

Нормативные затраты на реализацию образовательных программ определяют муниципалитеты, эта стоимость складывается из нескольких факторов, в том числе уровень зарплаты педагогов, стоимость средств обучения, коммунальных платежей и т.д. В каждом муниципалитете свой уровень нормативных затрат. Самое главное – он одинаков для однородных программ и не различается в зависимости от вида организации.

Вопрос: дополнительное образование скоро станет совсем платным. Сертификата не хватает на оплату даже одного кружка. Ребенок сможет посещать кружок за сертификат лишь 3-4 месяца, а остальные месяцы придется оплачивать родителям. То есть если раньше были бесплатные занятия в ДЮЦах, музыкальных школах, теперь, получается, или за сертификат, или за деньги? Бесплатных – не будет? А если нет у родителей денег, пусть ребёнок гуляет по улице или сидит дома?

Задающие такие вопросы, не до конца понимают, что глобально ничего не изменится. Напротив: система дополнительного образования становится более доступной и открытой. В этом году персонифицированным финансированием будут охвачены 35 % детей – остальные программы как были на государственном и муниципальном задании, так и будут. Есть понятие защищенных программ. Если мы говорим о музыкальных школах – это все предпрофессиональные программы, они не входят в персонифицированное финансирование.

Вопрос: зависит ли номинал от того, когда оформлен сертификат? (например, если родители его оформят в середине осени – пропадёт ли часть денег?)

Нет, не зависит, у каждого муниципалитета индивидуальный номинал сертификата, установленный на календарный год (а в 2020 году – на период с сентября по декабрь).

Вопрос: можно ли сложить сертификаты детей из одной семьи, если один ребёнок не хочет нигде заниматься, а другой рвётся записаться на всё, что предлагают?

Нет, сертификат – это индивидуальная гарантия государства, передать его другому лицу нельзя.

Вопрос: а не получится ли так, что количество детей в кружках и секциях сократится? К примеру, один ребёнок раньше посещал сразу 2 направления дополнительного образования, или три, а другой – ни одного. Не потому, что денег у семьи нет, а просто не было желания. Теперь жаждущий занятий ребёнок не сможет посещать три секции – потому что сертификат один, а остальное платно, и может оказаться слишком дорого, а родители «нехочухи» просто выкинут сертификат в мусорное ведро?

Нет, не получится, ребенок сможет заниматься в нескольких кружках, как и раньше. Для тех же, кто получил сертификат и его не использует, в 2020 году будет введен механизм аннулирования сертификата в случае отсутствия записей на кружки в течение определенного времени, например, 6 месяцев. Это дополнительно будет мотивировать родителей не разбрасываться государственными средствами, и позволит максимум детей обеспечить бесплатным дополнительным образованием.

Вопрос: а что с теми, кто походил и бросил? Деньги вернутся в бюджет? То есть недополучат учреждения? И те дети, которые с радостью посещали бы три кружка?

С сертификата будут списаны средства за уже посещенные занятия. Остальные средства родители смогут направить на посещение другой программы. Конечно, оставшиеся в конце года на сертификатах средства вернутся в бюджет и могут быть распределены по учреждениям.

Вопрос: если секция, которую мы посещаем, не принимает сертификат, куда его можно отнести?

Можно записаться в любую другую секцию, которая работает с сертификатами.

Вопрос: что ещё надо учесть родителям и педагогам?

В первую очередь, надо учесть интересы ребенка, его загруженность. И, конечно, заявлять о таких интересах – ведь если вы сами не скажете о них, то учреждения этого не узнают!

Акция «Бессмертный полк»

«Бессмертный полк. Забайкалье» — на официальном сайте региона

Приближается праздник 75-летия Победы. Традиционно 9 мая забайкальцы шли в строю Бессмертного полка с портретами людей, отвоевавшими мирное небо над головой. В этом году в связи со сложной эпидемиологической обстановкой предлагаем принять участие в акции «Бессмертный полк. Забайкалье» онлайн.

Присылайте на электронную почту 75@e-zab.ru фотографию своего родственника – участника Великой Отечественной войны, укажите фамилию, имя и отчество, годы жизни, боевой путь. А также фото вашей семьи — потомков Героя.

Все фотоснимки появятся на официальном портале Забайкальского края на странице pobeda.75.ru, а также в социальных сетях.

Всероссийская акция «Окна Победы»

С 1 мая по 9 мая 2020 года состоится Всероссийская акция «Окна Победы».

Все желающие приглашаются оформить окна своих квартир,домов,офисов с использованием рисунков, картинок, фотографий и надписей, посвященных Победе советского народа над фашизмом в Великой Отечественной Войне. А затем разместить в своих социальных сетях фотографий окон с соответствующим хэштегом #Окна Победы со словами благодарности героям, тематическими текстами в преддверии Дня Победы.

Целью Акции является привлечение внимания общественности к возможности принять участие в праздновании Дня Победы и почтить память героев, находясь на самоизоляции путем соединения таких добродетелей как семейные ценности, единство поколений, возможность провести праздник в кругу семьи, в том числе с лицами старшего поколения. Особенное внимание при проведении акции уделяется важностью оформления окон совместно родителей с детьми.

 

 

О мероприятиях марафона «Солдатская каша»

5 мая т.г. в рамках международного телемоста Россия — Республика Кипр был проведен мастер-класс «Солдатская каша» .

В марафоне, организованном представительством Россотрудничества, при поддержке Посольства России в Республике Кипр,  приняли участие семьи из разных стран и регионов России.

Краснодарский край, Белгородская область, Липецкая область, Курская область, Ленинградская область, Нижегородская область, Республика Адыгея, Республика Калмыкия, Ростовская область, Рязанская область, Тверская область, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, Ямало-Ненецкий автономный округ, Город-Герой Москва  поделились не только особенностями рецептов каши, но и почтили память своих дедов и прадедов, воевавших в Великой Отечественной войне.

Участники онлайн-мероприятия прикоснулись к истории нашей общей Победы, поздравили всех с наступающим 75-летием Победы в Великой Отечественной войне, и, главное, убедились в том, что побратимство и народная дипломатия играет важную роль для мирового сообщества в целом. На этот раз, совместное приготовление солдатской каши в преддверии великого праздника объединило не только регионы России, но и вышло на международный уровень.

Международный телемост Россия-Республика Кипр 05 мая 2020 года. Солдатская каша

 


Марафон «Солдатская каша 2020»

SMIRNOVA.Ю «НЕПОБЕДИМАЯ СТРАНА» (муз.Ю Смирнова сл.Т.Бутченко)

Дистанционное обучение

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

  На основании приказа Комитета образования муниципального района «Карымский район» № 177 от 06.11.2020 года «Об организации работы образовательных организаций в период с 09 ноября по 22 ноября 2020 года» , № 185 от 20.11.2020 года «Об организации работы отдельных образовательных организаций Карымского района в период с 23 ноября по 6 декабря 2020 года»

обучающиеся 1-5 классов  с 9 ноября по 15 ноября 2020 года включительно дополнительные каникулы с 16 ноября 2020 года обучение с использованием дистанционных образовательных технологий;

обучающиеся 6-9 классов с 9 ноября 2020 года по 22  ноября 2020 года обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.

обучающиеся 1-8 классов с 23 ноября по 06 декабря 2020 года с использованием дистанционных образовательных технологий;

обучающиеся 9 классов с 30 ноября 2020 года в очном режиме.

 Администрация МОУ ООШ № 5 п. Дарасун доводит до Вашего сведения, что при возникновении трудностей со входом в СГО (Сетевой город «Образование») необходимо обратиться к классному руководителю.

Сервисы, через которые организовано дистанционное обучение:

 

ZOOM

Skype

Видеоконференцсвязь посредством мессенджера Viber.

Подготовка к ГИА осуществляется с помощью электронного ресурсаРешуЕГЭ

УВАЖАЕМЫЕ УЧАЩИЕСЯ!

Информацию о дистанционном обучении вы можете получить в групповом чате или по телефону у классного руководителя.

Расписание уроков размещено в СГО.

Способы и сроки передачи домашнего задания устанавливает педагог, ведущий урок, сообщая Вам необходимую информацию через группу вайбер, СГО (в случае отсутствия технических средств, информацию можно получить у классного руководителя).

Психологическое сопровождение участников образовательной деятельности осуществляется посредством личных сообщений в СГО педагога-психолога

 

 

Согласие родителя дистанционное обучение ребенка

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБУЧЕНИИ С ПОМОЩЬЮ ДИСТАНЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ012

РЕГЛАМЕНТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНЛОГИЙ013

Расписание 1-4 класс (дистанционный режим)016

Расписание 5-9 класс (дистанционный режим)017

Расписание звонков (дистанционный этап)018

Учащиеся, не имеющие технической возможности обучаться дистанционно, будет организовано очно-заочная форма обучения.

Обучение по подразделению с. Жимбира в связи с отсутствием технической возможности будет производиться по очно-заочной форме. В понедельник, среду, пятницу  с 10.00 до 13.00 будет обмен на бумажных носителях (тетрадях).

Вся информация по дистанционному обучению будет доступна:

  • на официальном сайте МОУ ООШ 5 Дарасун
  • в созданных группах в социальных сетях
  • в случае необходимости, можно обратиться к классным руководителям по сотовой связи, а также к администрации школы (89243773997) по сотовому телефону  в рабочие дни с 8.30 до 17.00

Звезда спасения

В рамках IV Всероссийского патриотического фестиваля детского и юношеского творчества «Звезда спасения»в  конкурсе по изобразительному творчеству наши учащиеся приняли активное участие.  Лучшие работы учащихся: Днепровского Дениса (7 класс), Ставровой Анастасии (8 класс), Стелькиной Полины (8 класс), Баланевой Ольги (8 класс), Половникова Кирилла (3 класс), Федоровой Веры (8 класс) были отправлены на Всероссийский фестиваль, утвержденный распоряжением МЧС России от 11.02.2020 г №93.  Желаем победы нашим конкурсантам.

Посвящение в Юнармию.

5  марта 2020 года в актовом зале Дома культуры п. Карымское учащиеся школы  пополнили  ряды всероссийского детско-юношеского военно-патриотического движения Юнармия.  Вместе с ребятами из других трех школ района учащиеся школы  дали  торжественную клятву быть верным своему Отечеству и юнармейскому братству, следовать традициям доблести, отваги и товарищеской взаимовыручки. Поздравили и вручили знаки отличия ребятам: специалист Комитета образования Меншикова Н.В., помощник главы Рязанцев С.В., заместитель командира воинской части Елахов А.Ю., заместитель начальника военного комиссариата Карымского района Шишкина Е.В.

Декада гуманитарных наук

С 20. 01.2020   по  07.02.2020г  в школе проводилась традиционная декада русского языка и литературы, обществознания и истории.

В этом учебном году она была посвящена    75 годовщине  Победы в Великой Отечественной  войне!!!.

Цели проведения: развивать интерес учащихся к предметам, выявлять одарённых детей, воспитывать чувство патриотизма, а учителям обмениваться опытом.

Задачи: воспитание у учащихся высоких нравственных чувств;

— активизация художественно-эстетических потребностей детей, развитие их литературного вкуса и творческих способностей.

— формирование у школьников универсальных учебных навыков (различные виды чтения, поиск информации в различных источниках, информационная переработка текстов, передача информации в соответствии с условиями сообщения).

В рамках декады был предложен следующий план мероприятий:

 

Мероприятие Классы Сроки проведения Ответственные
    1. Общешкольные минуты общения: открытие Декады русского языка, литературы и истории.

Ознакомление с планом проведения декады. Оформление стенда.

4-9  

20.01 (перемена  после 3-го урока)

 

Ненашев Е.А.

Баланева Т.В.

Мухамадеева Е.А.

 

2. Ум – это духовное оружие человека.

В.Г.Белинский

Тотальный  диктант

«Самый грамотный»

 

 

 

5-9

 

 

20.01 ( 5 урок)

 

 

Апрелкова В.В.

3. В каждом слове бездна пространства, каждое слово необъятно…

Н.В.Гоголь

Конкурс сочинений на тему: «Если бы я стал(а) президентом России, что бы я сделал(а)».

 

5-9

 

До 27.01

 

 

Баланева Т.В.

4. Конкурс рисунков  «Великая война – великая победа»

 

 

 

1-9

 

 

 

До 30.01

 

 

 

Классные руководители

5. Всегда – учиться, всё – знать! Чем больше узнаешь, тем сильнее станешь.

М.Горький

Олимпиада по русскому языку и литературе

 

 

5-6

 

 

24.01

 

 

Баланева Т.В.

 

 

6.

Истина, выраженная словами, есть могущественная сила в жизни людей.

Л.Н.Толстой

Творческий конкурс среди учителей (сочинение и т.д.)

 

 

 

 

 

Все учителя

 

 

 

 

 

03.02

 

 

 

 

 

 

Баланева Т.В.

7. Конкурс «Мое лицо —  моя тетрадь!»  

 

 

4-9

 

 

 

28.01.

 

 

 

Федорова Ю.В.

 

 

 

8. Книга жизнеспособна лишь в том случае, если дух ее устремлен в будущее.

/Бальзак/

Конкурс чтецов «Литературное  кафе»

 

 

 

 

 

4-9

 

 

 

31.01

 

 

 

Баланева Т.В.

 

9. Люди перестают мыслить, когда перестают

читать.

                                                          /Дидро/

Конкурс  «Я читаю лучше всех»

 

 

        5-9

 

 

21.01

 

 

Мухамадеева Е.А.

 

 

 

   10. Выставка книг «Час интересной  книги»

(о войне)

 

 

 

1-5

 

 

20.01 -07.02

 

 

Трухина К.О.

 

 

 

 

11. Кинолекторий

Т-34

 

 

5-9

 

 

20.01 -07.02

 

 

      Трухина К.О.

 

 

 

12. Интервью  «Наши ветераны»

 

 

 

5-9

 

 

до 03.02

 

 

Мухамадеева Е.А.

 

 

 

13. Викторина «Государственные символы России».  

 

1-4

 

 

27.01

 

 

Мухамадеева Е А.

 

 

 

 

14. День добрых слов                

 

 

 

5-9

 

 

20.01 -07.02

 

 

Апрелкова В.В.

15. Конкурс «Лучший каллиграф»

(Выбрать 2 человека из класса с красивым почерком.Победителям будет присвоено звание «Король или королева письма»)

 

 

 

       1-4

 

 

23.01

 

 

 

 

 

 

Апрелкова В.В.

16. Конкурс «Пятёрочка»

( Выявление победителя в классе, получившего за декаду наибольшее количество пятёрок)

 

 

 

       5-9

 

 

20.01 -07.02

 

Апрелкова В.В.

Мухамадеева Е.А.

Баланева Т.В.

 

 

17. «Моя любимая буква»  

 

        3-4

 

 

до 31.01

 

 

Классные руководители

 

 

 

18. Защита презентаций на тему “Язык мой – друг мой”  

 

7-9

 

 

04.02

 

 

Баланева Т.В.

 

 

19. Открытый урок в 9 классе «Остаться Человеком!»(по рассказу Е.Габовой «Не пускайте рыжую на озеро»)  

 

         9

 

 

06.02

 

 

Баланева Т.В.

 

 

 

 

20. «Ваш выход, эрудиты!» (выставка ребусов, головоломок, словесных задач по истории)  

 

5-9

 

 

до 29.01

 

 

Мухамадеева Е А.

 

 

 

 

21.

 

 

 

Подведение итогов , награждение победителей.  

1-9

 

07.02

 

Апрелкова В.В.

Мухамадеева Е.А.

Баланева Т.В.

 

 

 

 

План предметной недели составлялся с учетом реальных коммуникативных потребностей учащихся разных возрастных групп, и ее содержание отвечало таким требованиям, как коммуникативно-побудительная направленность, информативность, образовательная ценность и доступность. Все мероприятия предметной недели были призваны стимулировать творческую активность учащихся.  В ней приняли участие ученики 1-9  классов (100% охват учащихся)
Каждый из учителей подошел к проведению декады творчески, стараясь использовать на своих уроках и мероприятиях нестандартные приемы и технологии. Каждый урок и мероприятие дали возможность учащимся участвовать в различных конкурсах, викторинах, инсценировках, что, безусловно, способствовало развитию у учащихся познавательного интереса к предмету.

В основе организации Декады лежат принципы доступности, связь теории с практикой, сознательности и активности, наглядности, занимательности, преемственности и перспективности. Декада  русского языка и литературы дает возможность каждому ученику проявить себя, стать художником, чтецом, ведущим конкурса, участником викторины. Происходит активизация мотивации в индивидуальной и коллективной деятельности, развивается самостоятельность.
Итоги конкурсов

Конкурс «Самый грамотный ученик»

5-9классы

1 Ставрова А 8 1-е Апрелкова В.В.
2 Губарева В 9 1-е Апрелкова В.В.
3 Верхотурова Д 7 2-е Апрелкова В.В.
4 Днепровский Д. 7 2-е Апрелкова В.В.
5 Пахатинский М 7 2-е Апрелкова В.В.
6 Пальшин Е 9 2-е Апрелкова В.В.
7 Селина Ю 9 2-е Апрелкова В.В.

Конкурс «Ваш выход, эрудиты!»

 

5-9 классы

1 Ставрова А 8 1-е Мухамадеева Е.А.

 

Конкурс рисунков  «Великая война – великая победа»

 

1-9 классы

1 Баланева О 1 1-е Баланева Т.В.
2 Ставрова А 8 1-е Баланева Т.В.
3 СтелькинаП 8 1-е Баланева Т.В.
4 Половников К 3 1-е Баланева Т.В.

 

Конкурс «Лучший каллиграф»

1-4 классы

1 Баланева О 1 1-е Баланева Т.В.
2 Баранова Л 1 1-е Баланева Т.В.
3 Собалев В 3 1-е Баланева Т.В.
4 Половников К 3 1-е Баланева Т.В.
5 Борисова А 2 1-е Баланева Т.В.
6 Новиков Иван 4 1-е Баланева Т.В.
7 Улупов Артем 3 1-е Баланева Т.В.

Конкурс «Если бы я стал (ла) президентом России»

5-9 классы

 

1 Синюк Л 5 1-е Баланева Т.В.
2 Шуст А 6 1-е Баланева Т.В.
3 СтелькинаП 8 1-е Баланева Т.В.

 

Олимпиада по русскому языку

5-6 классы

1 Кундуев М 5 1-е Баланева Т.В.
2 Луговская А 5 2-е Баланева Т.В.
3 Мельников А 6 2-е Баланева Т.В.
4 Беломестнова Л 6 2-е Баланева Т.В.
5 Синюк Л 5 3-е Баланева Т.В.

 

Конкурс «Я читаю лучше всех»

5-9 классы

 

1 Синюк Л 5 1-е Мухамадеева Е.А.
2 Ставрова А 8 1-е Мухамадеева Е.А.

 

Конкурс «Мое лицо —  моя тетрадь!»

5-9 классы

 

1 Ставрова А 8 1-е Федорова Ю.В.
2 СтелькинаП 8 2-е Федорова Ю.В.
3 Опарина А 8 2-е Федорова Ю.В.

 

Конкурс «Моя любимая буква»

3-4  классы

 

1 Половников К 3 1-е Баланева Т.В.
2 Рыкова К 4 1-е Баланева Т.В.

 

Конкурс «Язык мой – друг мой»

5-9  классы

1 Ставрова А 8 1-е Баланева Т.В
2 Пахатинский М 7 2-е Баланева Т.В.
3 Стелькина П. 8 3-е Баланева Т.В.

 

 

Все проведенные мероприятия вызвали живой интерес у учащихся и способствовало повышению интереса к предмету, таким образом декада продемонстрировала успешное сочетание урочной и внеклассной работы. Школьники принимали активное участие в мероприятиях.

Победителям и призерам конкурсов были вручены грамоты и призы.

Баланева Т.В.